All

ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ: Ο ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΟΣ ALE SMACZNIE

Η Socienia Spółdzielnia Socjalna Ale Smacznie, η οποία εποπτεύεται εν μέρει από τον Δήμο Dąbie (και της οποίας ο Δήμος Dąbie είναι ο ιδιοκτήτης), επιλύει τρία βασικά τοπικά κοινωνικά προβλήματα: υπηρεσίες τροφοδοσίας για την καθαριότητα της πόλης και τη συντήρηση των χώρων πρασίνου, και η νεότερη υπηρεσία είναι η αποκατάσταση των ηλικιωμένων ή όσων έχουν ανάγκη τέτοιας ιατρικής βοήθειας.

ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ: Ο ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΟΣ ALE SMACZNIE Read More »

NÁZEV PŘÍPADOVÉ STUDIE: SOCIÁLNÍ DRUŽSTVO ALE SMACZNIE

Společnost Socienia Spółdzielnia Socjalna Ale Smacznie, která je částečně pod dohledem obce Dąbie (a jejímž vlastníkem je obec Dąbie), řeší tři hlavní místní sociální problémy: stravovací služby pro úklid města a údržbu zeleně a nejnovější službou je rehabilitace starých lidí nebo těch, kteří potřebují takovou zdravotní pomoc.

NÁZEV PŘÍPADOVÉ STUDIE: SOCIÁLNÍ DRUŽSTVO ALE SMACZNIE Read More »

ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ: ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΟΣ POWRÓCISZ TU (COME BACK)

Ένας από τους στόχους της δημιουργίας του Συνεταιρισμού ήταν η ανάγκη να έχει τον δικό του τοπικό προμηθευτή γευμάτων για τα σχολεία για την υποστήριξη ενός προγράμματος σίτισης για τα παιδιά.

ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ: ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΟΣ POWRÓCISZ TU (COME BACK) Read More »

KURS: JAK PRODUKOWAĆ, PRZETWARZAĆ I DOSTARCZAĆ BEZPIECZNE I POŻYWNE JEDZENIE – ZRÓWNOWAŻONY SYSTEM ŻYWNOŚCIOWY W ŻYCIU CODZIENNYM

TEMATY WYKŁADÓW: 1. ROSNĄCY POPYT / WYMAGANIE NA PRODUKTY PRZEMYSŁU SPOŻYWCZEGO – OD GOSPODARSTWA DO WIDELCA 2. KONCEPCJA ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU PRZEMYSŁU SPOŻYWCZEGO 3. KONSUMENT JAKO KLUCZOWY KATALIZATOR W PROCESIE PRZECHODZENIA DO ZRÓWNOWAŻONYCH SYSTEMÓW ŻYWNOŚCIOWYCH

KURS: JAK PRODUKOWAĆ, PRZETWARZAĆ I DOSTARCZAĆ BEZPIECZNE I POŻYWNE JEDZENIE – ZRÓWNOWAŻONY SYSTEM ŻYWNOŚCIOWY W ŻYCIU CODZIENNYM Read More »

ΜΑΘΗΜΑ: ΠΩΣ ΝΑ ΠΑΡΑΞΕΤΕ, ΝΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΤΕΙΤΕ ΚΑΙ ΝΑ ΠΑΡΑΔΩΣΕΤΕ ΑΣΦΑΛΕΣ ΚΑΙ ΘΡΕΠΤΙΚΕΣ ΤΡΟΦΕΣ – ΒΙΩΣΙΜΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΖΩΗ

ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΑΛΕΞΗΣ: 1. ΑΥΞΗΣΗ ΖΗΤΗΣΗΣ ΣΤΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑ ΤΡΟΦΙΜΩΝ 2. Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ 3. Ο ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗΣ ΩΣ ΒΑΣΙΚΟΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ ΣΤΗ ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΠΡΟΣ ΤΑ ΒΙΩΣΙΜΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ

ΜΑΘΗΜΑ: ΠΩΣ ΝΑ ΠΑΡΑΞΕΤΕ, ΝΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΤΕΙΤΕ ΚΑΙ ΝΑ ΠΑΡΑΔΩΣΕΤΕ ΑΣΦΑΛΕΣ ΚΑΙ ΘΡΕΠΤΙΚΕΣ ΤΡΟΦΕΣ – ΒΙΩΣΙΜΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΖΩΗ Read More »

KURZ: JAK VYRÁBĚT, ZPRACOVÁVAT A DODÁVAT BEZPEČNÉ A VÝŽIVNÉ POTRAVINY – UDRŽITELNÝ POTRAVINOVÝ SYSTÉM V KAŽDODENNÍM ŽIVOTĚ

TÉMATA PŘEDNÁŠEK: 1. ROSTOUCÍ NÁROKY NA POTRAVINÁŘSKÝ PRŮMYSL – OD FARMY AŽ PO STŮL. 2. KONCEPT UDRŽITELNOSTI POTRAVINÁŘSKÉHO PRŮMYSLU 3. SPOTŘEBITEL JAKO KLÍČOVÝ ČINITEL PŘI PŘECHODU K UDRŽITELNÝM POTRAVINOVÝM SYSTÉMŮM.

KURZ: JAK VYRÁBĚT, ZPRACOVÁVAT A DODÁVAT BEZPEČNÉ A VÝŽIVNÉ POTRAVINY – UDRŽITELNÝ POTRAVINOVÝ SYSTÉM V KAŽDODENNÍM ŽIVOTĚ Read More »

ΜΑΘΗΜΑ: ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΜΟΝΤΕΛΩΝ

ΘΈΜΑΤΑ ΔΙΑΛΈΞΕΩΝ: 1. ΑΝΑΚΕΦΑΛΑΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΑΠΟΘΈΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΡΟΉΣ 2. ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΠΟΣΟΤΙΚΟΎ ΜΟΝΤΈΛΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΝΑΝΕΏΣΙΜΕΣ ΠΗΓΈΣ ΕΝΈΡΓΕΙΑΣ 3. ΑΝΆΛΥΣΗ ΣΕΝΑΡΊΩΝ ΚΑΙ ΕΥΑΙΣΘΗΣΊΑΣ 4. ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΠΟΣΟΤΙΚΟΎ ΜΟΝΤΈΛΟΥ ΒΙΏΣΙΜΩΝ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΏΝ ΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ

ΜΑΘΗΜΑ: ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΜΟΝΤΕΛΩΝ Read More »